Hybridation de MOOC pour former les étudiants

Hybridation de MOOC pour former les étudiants

De retour de Grenoble et du colloque Question de Pédagogie dans l’enseignement supérieur (QPES 2017), voilà un certain nombre de contributions sur l’usage des MOOC dans l’enseignement supérieur.

  • Hybridation d’un MOOC : quels moyens déployer ? (2017) Colloque QPES, Grenoble

Résumé
Hybridation et intégration d’un MOOC dans un cursus de formation initiale : quels moyens déployer ? Depuis trois ans, l’équipe du MOOC Gestion de Projet (Centrale Lille) innove en proposant un accompagnement des établissements d’enseignement supérieur intégrant le MOOC dans leurs programmes de formation.… la suite...

Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur – Colloque QPES 2015

Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur – Colloque QPES 2015

A cette occasion, nous avons présenté Rémi Bachelet et moi-même un papier intitulé « Intégrer un MOOC dans un cursus de formation initiale ».

En résumé : 

« Plus de 1500 étudiants, de 19 établissements d’enseignement supérieur étaient inscrits, dans le cadre de leur cursus, au MOOC ABC Gestion de Projet,  4ème édition (septembre à novembre 2014). Cet article présente le dispositif mis en place et interroge l’impact des options pédagogiques retenues par les établissements sur la réussite au MOOC et l’acceptation du dispositif par leurs étudiants. … la suite...

EMOOCs 2015

EMOOCs 2015

Banière emoocs2015 European stakeholder SummitAujourd’hui s’est ouvert le colloque EMOOC 2015, rassemblant les plus grands acteurs européens autour des expériences et « best practices » en matière de MOOC, à Mons en Belgique (Université Catholique de Louvain).

220 personnes provenant de l’Europe entière ont répondu présentes à l’invitation.

Le colloque eMOOCs se poursuit jusqu’à mercredi 20/05/2015 autour de 4 grandes thématiques :

  • Les politiques institutionnelles
  • Les expériences terrain et les praticiens
  • La Recherche
  • L’approche « Worldwide »

10 articles  ont été publiés avant le colloque, sur le mode de la classe inversée, sur la plateforme de MOOC EdX.… la suite...