Tutorat à distance des projets étudiants

Tutorat à distance des projets étudiants

Dans le cadre du tutorat à distance des projets « Marketing et communication » des MBA Epita et Master Digital Marketing (ISEFAC), à distance, l’équipe de Ionis X a enregistré ce témoignage, lors de ma dernière visite chez eux, à Paris.

Voilà donc comment se déroule le tutorat  à distance des projets de groupe, pour ces deux formations « on-line ».… la suite...

Faire partie de l’équipe d’encadrement du MOOC

Faire partie de l’équipe d’encadrement du MOOC

Depuis la 3ème édition, j’ai la chance de faire partie de l’Equipe d’ encadrement du MOOC ABC Gestion de Projet. Alors si vous êtes curieux de savoir comment cela se passe… je partage ici mon expérience personnelle !

 Le GdP… quand on commence…

Il y a tout juste un an que débutait pour moi la grande aventure du MOOC ABC Gestion de Projet !… la suite...

Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur – Colloque QPES 2015

Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur – Colloque QPES 2015

A cette occasion, nous avons présenté Rémi Bachelet et moi-même un papier intitulé « Intégrer un MOOC dans un cursus de formation initiale ».

En résumé : 

« Plus de 1500 étudiants, de 19 établissements d’enseignement supérieur étaient inscrits, dans le cadre de leur cursus, au MOOC ABC Gestion de Projet,  4ème édition (septembre à novembre 2014). Cet article présente le dispositif mis en place et interroge l’impact des options pédagogiques retenues par les établissements sur la réussite au MOOC et l’acceptation du dispositif par leurs étudiants. … la suite...

WordPress pour le elearning

WordPress pour le elearning

WordPress est aujourd’hui le CMS, logiciel de création de contenu de site internet le plus utilisé. Et il peut facilement se transformer en LMS !

Si WordPress est à l’origine un logiciel open-source (gratuit) permettant de créer des blogs, son succès important et la communauté de développeur très active autour de ce produit en font aujourd’hui un outil polyvalent pouvant aller du site ecommerce, au Learning Management System (LMS), c’est à dire, plateforme de elearning.… la suite...

Certification de compétences : les open badges et autres tendances…

Certification de compétences : les open badges et autres tendances…

 

Voici le lien avec un « scoop it » reprenant l’ensemble des ressources intéressantes que j’ai pu trouvé en français.

open badges ITyPA
open badges ITyPA

Il me reste à en faire la synthèse. Voici le début…

Les tendances relatives à la certification de compétences

Qareer up : et si on réinventait le CV

Le concept du site :

  1. Répondez à un QCM
  2. Obtenez un score
  3. Faites vous recruter

Voila la proposition du site qareer up, qui délivre des badges de compétences en fonction de réponse à un QCM.… la suite...

Cibler l’apprenant au cœur du MOOC

Cibler l’apprenant au cœur du MOOC

A qui la formation s’adresse-t-elle ?

Cette question essentielle devrait se poser préalablement à l’élaboration de toute formation… En principe…

Pourtant, la logique des MOOCs est visiblement un peu différente…  Il est vrai qu’il est difficile de  prendre en compte la variété des personnes souhaitant suivre un MOOC, lorsque celui-ci regroupe plusieurs milliers d’apprenants. Mais combien en reste-t-il à la fin ?… la suite...