Comme la posture de l’enseignant évolue-t-elle ?

Comme la posture de l’enseignant évolue-t-elle ?

Durée totale : 20 minutes

Les deux vidéos suivantes illustrent 2 options pour les enseignants :

– créer des contenus numériques, organiser entièrement les séances. Comme ceci requiert beaucoup de temps, la vidéo 3 aborde la question de la mutualisation des contenus, entre enseignants.

– utiliser des contenus déja disponibles et notamment les manuels numériques en classe (vidéo 4). Cette possiblité permet à l’enseignant de se concentrer sur l’animation de la séance, le suivi individualisé et la remédiation.

Dans les deux cas, la posture de l’enseignant change, passant du rôle du « détenteur/transmetteur » du savoir, à celle d’animateur, de facilitateur, face à un élève responsable de ses apprentissages.

Activité : la posture de l’enseignant

Sur le document partagé, vous préciserez en quoi la posture de l’enseignant évolue et en quoi cela constitue à votre avis une avancée, ou au contraire génère des difficultés nouvelles.

Cliquez sur l’image pour accéder à la vidéo

usage d'une plateforme de cours en ligne Durée 4’21

Cliquez sur l’image pour accéder à la vidéo

manuels numériques et ENT Durée 5’03

Après avoir vu ces 2 vidéos, 

Contibuez maintenant au document partagé en cliquant ici

Document partagé 3 : La posture de l’enseignant

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